Wie lesen und schreiben blinde Menschen? Diese Frage bildete den Ausgangspunkt eines besonderen Kurses im regulären Programm einer Volkshochschule. Unter dem Titel „Wie lesen und schreiben blinde Menschen? – Praktische Einführung in die Brailleschrift“ erhielten die Teilnehmenden nicht nur theoretische Einblicke in ein taktiles Schriftsystem, sondern vor allem die Möglichkeit, Barrierefreiheit ganz konkret zu erleben. Das Angebot war bewusst kein Sonderformat, sondern selbstverständlicher Bestandteil des allgemeinen Kursprogramms – ein   weiter lesen ...

20. September 2025 | Dorfgemeinschaftshaus Höchst | 11:00–16:00 Uhr

Vereinsleben bedeutet Gemeinschaft, Engagement und Vielfalt – doch noch immer können nicht alle gleichermaßen teilhaben. Der Fachtag „Teilhabe VEREINfacht“ widmet sich deshalb der Frage, wie Vereine, Initiativen und Organisationen Barrieren abbauen und Inklusion aktiv gestalten können.

Kurz nach dem Fachtag der Volkshochschule der Bildungspartner Main-Kinzig und der Bildungsakademie des Landessportbundes Hessen e. V. in Frankfurt am Main am Mittwoch   weiter lesen ...

Fachtag zur Inklusion in Gesundheits- und Sportangeboten

Gesundheit und Bewegung sind Grundpfeiler gesellschaftlicher Teilhabe – und dennoch für viele Menschen mit Hürden verbunden. Der inklusive Fachtag „Bildung für alle – aber auch für jeden?“* widmet sich deshalb der Frage, wie Volkshochschulen und Sportvereine ihre Angebote so gestalten können, dass wirklich alle Menschen teilhaben können.

Die Volkshochschule der Bildungspartner Main-Kinzig und die Bildungsakademie des Landessportbundes   weiter lesen ...

Wie fühlt es sich an, wenn man mit den Fingern liest? Welche Technik steckt hinter den kleinen Punkten, die seit 200 Jahren blinden Menschen den Zugang zu Literatur, Bildung und Information ermöglichen?

Am Samstag, 6. September 2025, haben Sie die Gelegenheit, die Welt der Brailleschrift kennenzulernen. Gemeinsam mit Sabine Lohner, Lehrerin für Brailleschrift sowie Expertin für Barrierefreiheit und Inklusion, können Sie entdecken, wie blinde Menschen lesen und schreiben – und warum die Punktschrift bis heute ein Schlüssel zu Teilhabe und   weiter lesen ...

Politische Bildung für alle – inklusiv und partizipativ
Die Demokratiewerkstatt als fester Bestandteil des inklusiven Bildungscampus Blauhaus beim BWMK in Hanau

Seit dem Start im März 2021 ist aus einer Idee ein lebendiges Projekt gewachsen: Die Demokratiewerkstatt im Blauhaus des Behinderten-Werks Main-Kinzig (BWMK) hat sich zu einem festen Bestandteil im inklusiven Bildungsangebot entwickelt. Gemeinsam mit der Volkshochschule der Bildungspartner Main-Kinzig (BiP-vhs) wird hier politische Bildung neu gedacht – zugänglich, offen und von allen   weiter lesen ...

Was bedeutet Ableismus – und warum ist dieser Begriff für aktuelle Inklusionsdebatten so relevant? Mit dieser Fragestellung widmete sich ein thematischer Kursabend im vhs-Programm einem Konzept, das in deutschsprachigen Bildungszusammenhängen noch vergleichsweise neu ist, international jedoch zunehmend an Bedeutung gewinnt. Unter dem Titel „Was bedeutet Ableismus? Ein Kurs über Wahrnehmung und Vorurteile“ wurde ein Raum geschaffen, in dem gesellschaftliche Normvorstellungen, Diskriminierungsstrukturen und eigene Denkmuster kritisch reflektiert   weiter lesen ...

„Nichts über uns ohne uns!“

Bedingungen und Möglichkeiten gesellschaftlicher Teilhabe für Menschen mit Beeinträchtigungen aktuell und in der historischen Entwicklung 

Ziel ist es, den Teilnehmenden zu ermöglichen, sich der Rechte von Menschen mit Beeinträchti-gungen sowie der Geschichte deren Erringung gewahr zu werden. Wo stehen wir heute und was muss noch getan werden, um Inklusion zum Selbstverständnis gesellschaftlicher Teilhabe zu machen? Wie können diese Ziele inklusiv errungen werden,   weiter lesen ...